救生員的訓練到了今天，
總算是連同實習的課程到了一段落，
連續3個星期的晚上都奉獻給泳池了。
現在想想，若不是參加訓練，
恐怕不會真的去橫渡日月潭吧!
原來，日月潭的水比我想像中的還要乾淨，
成功完成橫渡，那是只想對著水面吶喊的激動。
這五天的身心障礙游泳訓練營，
對於從來沒有游泳教學經驗的我，
無疑是個困難的挑戰。
第一天碰到那些小孩子的時候，
還不知道該怎麼帶領他們，
幸好都有經驗豐富的教練指導我們，
而當他們開始鬧脾氣的時候，
我試著讓他們去同理別人的心情，
卻發現，其實是自己沒辦法瞭解他們。
對於這些孩子，我們不能要求太多，
然後得付出更多的心力，
可是對於內心真正的需求，誰又能給他們幫助?
不管怎麼說，教育的指導原則，
就是要有具備高度的熱忱，耐心、愛心，
以及一顆服務的心。有了這次的經驗，
相信以後什麼事情都可以得心應手囉!
總算是連同實習的課程到了一段落，
連續3個星期的晚上都奉獻給泳池了。
現在想想，若不是參加訓練，
恐怕不會真的去橫渡日月潭吧!
原來，日月潭的水比我想像中的還要乾淨，
成功完成橫渡，那是只想對著水面吶喊的激動。
這五天的身心障礙游泳訓練營，
對於從來沒有游泳教學經驗的我，
無疑是個困難的挑戰。
第一天碰到那些小孩子的時候，
還不知道該怎麼帶領他們，
幸好都有經驗豐富的教練指導我們，
而當他們開始鬧脾氣的時候，
我試著讓他們去同理別人的心情，
卻發現，其實是自己沒辦法瞭解他們。
對於這些孩子，我們不能要求太多，
然後得付出更多的心力，
可是對於內心真正的需求，誰又能給他們幫助?
不管怎麼說，教育的指導原則，
就是要有具備高度的熱忱，耐心、愛心，
以及一顆服務的心。有了這次的經驗，
相信以後什麼事情都可以得心應手囉!
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